Projets en cours
Mes projets de recherche en cours reflètent les questions qui animent aujourd'hui mon travail scientifique : comment les parents vivent-ils leur rôle dans nos sociétés contemporaines ? Quels facteurs favorisent leur équilibre ou, au contraire, leur vulnérabilité ? Comment ces expériences influencent-elles les enfants et les relations familiales ? Menés en collaboration avec des chercheurs de nombreux pays, ces projets mobilisent des approches complémentaires pour produire des connaissances rigoureuses, capables d'éclairer à la fois la recherche, la pratique clinique et les politiques de soutien aux familles.
Comprendre le burnout parental et le regret parental à travers le monde
The International Investigation of Parental Burnout (IIPB) est un vaste programme de recherche collaboratif réunissant plus de 100 chercheurs issus de plus de 40 pays. Son ambition est de mieux comprendre le burnout parental et le regret parental dans des contextes culturels très différents. Le projet combine des approches quantitatives et qualitatives complémentaires. D’un côté, il s’appuie sur l’une des plus importantes bases de données internationales actuellement disponibles sur la santé mentale parentale, regroupant plus de 16 000 parents. De l’autre, il donne la parole à des mères de plus de 25 pays afin d’explorer, au-delà des questionnaires standardisés, la manière dont l’épuisement parental est vécu, exprimé et interprété dans différentes cultures. En articulant chiffres, récits et comparaisons interculturelles, ce programme contribue à une compréhension plus fine des réalités parentales contemporaines et au développement d’outils d’évaluation et d’intervention plus sensibles aux contextes culturels.
Burnout parental, regret parental et comportements de l’enfant : une dynamique à double sens
Pourquoi certains parents s’épuisent-ils davantage ? Comment les difficultés des enfants influencent-elles le bien-être parental, et inversement ? Pour répondre à ces questions, cette étude longitudinale suit des familles à trois reprises sur une période de huit mois. Le projet examine les relations bidirectionnelles entre le burnout parental, le regret parental et les comportements de l’enfant, qu’il s’agisse de difficultés émotionnelles (anxiété, tristesse, retrait) ou comportementales (agitation, opposition, agressivité). Il s’intéresse également aux mécanismes susceptibles d’expliquer ces relations, tels que le sentiment de compétence parentale, les pratiques éducatives ou encore la qualité de la relation parent-enfant. En adoptant une perspective dynamique et transactionnelle, cette recherche vise à mieux comprendre comment parents et enfants s’influencent mutuellement au fil du temps, afin d’éclairer la prévention et l’accompagnement clinique des familles.
Le regret parental anticipé et les intentions de devenir parent
De plus en plus d’adultes s’interrogent sur leur désir d’avoir des enfants. Parmi eux, certains anticipent la possibilité de regretter un jour leur décision de devenir parent. Ce projet explore cette réalité encore peu étudiée : le regret parental anticipé. Menée auprès d’adultes sans enfant, cette recherche examine la manière dont chacun se projette dans la parentalité : comme un désir, une possibilité, une source d’incertitude ou un choix qui pourrait être remis en question. Elle cherche à comprendre dans quelle mesure le regret anticipé influence les intentions d’avoir des enfants et quels facteurs nourrissent ces anticipations. Une attention particulière est portée aux tensions entre parentalité et réalisation personnelle, aux exigences associées à la parentalité contemporaine, ainsi qu’aux inquiétudes liées aux incertitudes du monde actuel. En parallèle, le projet s’intéresse également aux sources d’épanouissement que les individus associent à la parentalité. Au-delà de la question du désir d’enfant, cette recherche contribue à mieux comprendre l’évolution des représentations de la parentalité dans les sociétés contemporaines et les choix de vie qui en découlent.